nghiên cứu khoa học

 quá trình hoạt động nhằm thu nhận tri thức khoa học. NCKH có hai mức độ: kinh nghiệmlí luận, luôn tác động qua lại với nhau. NCKH có cấu trúc phức tạp, gồm nhiều yếu tố: xây dựng các nhiệm vụ nhận thức; nghiên cứu những phương pháp và tri thức đã có trong lĩnh vực đang nghiên cứu; đưa ra và phân tích lí thuyết những giả thuyết; phân tích và khái quát hoá những kết quả đã nhận thức được; kiểm tra các giả thuyết có được trên cơ sở tổng hợp toàn bộ các sự kiện; xây dựng các lí thuyết và hình thành những quy luật; nghiên cứu những dự báo khoa học, vv. Sự phát triển của hệ thống NCKH phụ thuộc vào nhu cầu của xã hội. Trong điều kiện ngày nay, có sự gắn bó chặt chẽ giữa nghiên cứu cơ bảnnghiên cứu ứng dụng, nghiên cứu theo từng ngành và nghiên cứu liên ngành. Nghiên cứu liên ngành là đặc trưng của giai đoạn cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại, nhằm giải quyết những vấn đề lớn, phức tạp. Để đạt được hiệu quả NCKH cao, cần phải sử dụng những thành tựu tiến bộ khoa học - kĩ thuật.


"là hoạt động phát hiện, tìm hiểu các hiện tượng, sự vật, quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy; sáng tạo các giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn. Nghiên cứu khoa học bao gồm nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng"

Nguồn: 21/2000/QH10



nghiên cứu khoa học

 scientific researches

hội đồng nghiên cứu khoa học vật lý và kỹ thuật
 Engineering and Physical Science Research Council (EPSRC)
kết quả nghiên cứu khoa học
 scientific research results
trung tâm nghiên cứu khoa học
 centre (of scientific researches)
viện nghiên cứu khoa học
 scientific research institute
viện nghiên cứu khoa học và kỹ thuật mỏ
 Mining Scientific and Technical Research institute